2018. március 27-én Bakos-Kiss Gábor, a Nemzeti Színház színésze látogatott el hozzánk, és az A komponens 30 diákjának tartott előadást iskolánk könyvtárában. Az előadást a művészúr bemutatkozással kezdte, mesélt életútjáról, különös tekintettel arra, hogy ő is a mi falunkhoz hasonló kis településről indult, ezt diákjaink ámulva hallgatták. Reményik Sándor: Akarom című… Continue reading
Nagy Eszter képzőművész a stencil-technikával ismertette meg a B komponensben résztvevő 20 diákot Nagyon izgalmas, eddig számukra ismeretlen technikát ismerhettek meg a gyerekek, nemcsak megismerték, ki is próbálták, meg is tanulták. A képzőművésznő elmondása szerint ez a technika hazánkban igencsak gyerekcipőben jár, még a művészek között is csak kevesen használják.… Continue reading
Iskolánk könyvtárában Kiss László Csokonai- és Bessenyei díjas szakértő tanár, a Magyar Kultúra Lovagja tartott előadást az A komponensben részt vevő 30 diák számára. Az előadó bemutatkozással kezdte, röviden beszélt életéről, pályájáról. Az előadás az önkéntesség fogalmának körüljárásával folytatódott, a gyerekek fogalmakat próbáltak kapcsolni az önkéntes szóhoz. Ügyesen gyűjtötték a… Continue reading
Tematikus foglalkozás – B komponens Európai Unió 11-12. foglalkozás A/1 B/1 Kik használják az eurót? Az eurót bevezető országok, euró övezet. Különböző országok bankjegyei, pénzérméi. Játékos vetélkedő formájában dolgoztuk fel a témát. Internetes játékok, keresős feladatok, képösszerakó. szerepeltek a feladatok között. A gyerekek nagyon élvezték a játékot. Tematikus foglalkozás –… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens Etnikai egyenlőtlenség Az etnikai egyenlőtlenségről beszélgettünk. Megbeszéltük, mi az etnikum. Mivel iskolánkba számos roma jár, ezért gyűjtöttünk olyan tulajdonságokat, amelyek főleg rájuk jellemzőek (pl. nevek, szokások, külső jegyek. Megbeszéltük, miért illetik őket gyakran negatív kritikával, és szabad-e általánosítani. Miért gyakoriak közülük a hátrányos helyzetűek, és… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens Társadalmi egyenlőtlenség A foglalkozás témája továbbra is a társadalmi egyenlőtlenség volt, ahol arról beszélgettek kik a szegények és kik a gazdagok. A témában mindenki elmondhatta a véleményét, azt megvitatták. A foglalkozás célja a gondolkodás fejlesztése volt. Tematikus foglalkozás – B komponens Európai Unió A következő… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens Empátia A foglalkozás témája a másság elfogadása volt, továbbra is a társadalmi egyenlőség témaköréhez kapcsolódóan. Arra keresték a választ, miben más egy „beteg” ember, mint egy egészséges, milyen lehetőségei vannak egy fogyatékos embernek. Az egész foglalkozáson megvalósult az empátia és a tolerancia képességének fejlesztése. Tematikus… Continue reading
