Tematikus foglalkozás – “A” komponens 2019. február 06. Film nézés nemzeti parkokról Az előző foglalkozáshoz kapcsolódva, ma A Magyar Nemzeti Parkok című filmet kezdtük megnézni. A film nagyon érdekes, látványos, igaz amit az ismertetőben írtak:::Magyarország legszebb tájai, természeti csodái tárulnak fel, a Hortobágy szikesétől a Bükk erdein és az Őrség… Continue reading
2018. február 5-én Huzella Péter látogatott el hozzánk, és az A komponens 30 diákjának tartott előadást iskolánk könyvtárában. A Kossuth-díjas előadó művész, dalszerző, gitáros, egy nagyon jó hangulatú, színvonalas, emlékezetes előadással érkezett hozzánk. Nem volt ismeretlen a művész úr a gyerekeknek, mert a Balatonszemesi nyári táborban már találkozhattak vele. Ezt… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Január 30. Nemzeti parkok A nemzeti parkok fogalmának, jelentőségének tisztázásával kezdődött a foglalkozás. Ezután a Magyarországi nemzeti parkokat gyűjtöttük össze. Egy feladatlapot kaptak aztán, amit Internet segítségével tölthettek ki. Ez nemzeti parkjaink jellemzőit gyűjtötte táblázatba: megadott jellemzőket kellett megfelelő helyre írni. Ügyesen dolgoztak, élvezték a… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Január 23. Természetvédelem A környezetvédelemhez kapcsolódóan a természetvédelem fogalmáról, tartalmáról beszélgettünk. A foglalkozást a számítógépes teremben tartottuk, mert a foglalkozás második felében az Interneten keresgélhettek a témával kapcsolatban. A keresés úgy zajlott, hogy aki talált érdekes, megosztani való anyagot, az szólt, így a többiek is… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Január 16. Ember és a környezetvédelem Ezen a foglalkozáson arról beszélgettünk, hogy az embernek, az emberekhez kapcsolódó tevékenységeknek milyen hatása van a környezetre. A gyerekek saját tapasztalataikat megosztották egymással, majd néhány képet vetítettem, ezekről beszélgettünk. Együtt gyűjtöttük össze azokat a dolgokat, amellyel az emberek javíthatnak,… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Január 09. Környezetvédelem fogalma, célja A januári foglalkozások témája a környezetvédelem és a kapcsolódó fogalmak, témák. Ezen a foglalkozáson a környezetvédelem fogalmát, tartalmát beszéltük meg. A gyerekek elmondták mit tudnak, mit hallottak róla. Kiegészítettem a fogalomról tudnivalókat, majd a foglalkozás második felében plakátot készítettek, amely… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens December 19. A karácsonyi ünnepkör Az előző foglalkozáshoz kapcsolódva a karácsonyról beszélgettünk. Magával az ünneppel, történeti hátterével, a kialakult hagyományokról. Ezután beszélgettünk az önkéntes szervezetek szerepéről, a gyűjtésekről, a rászorulók ajándékozásáról. Megbeszéltük, hogy ilyenkor különösen fontosak ezek a feladatok, a lehetőségekről, ami mindenkinek adott. Tematikus… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens December 14. Önkéntes segélyszervezetek Olyan szervezetek munkájával ismerkedtünk, amelyek önkéntes munkát végeznek. A különböző szeretetszolgálatokkal, karitatív szervezetekkel, segítőszolgálatokkal. Kisfilmeket néztünk meg, beszélgettünk azokkal. A gyerekeket érdekelte a téma, látszott, hogy megérinti őket a filmeken látottak. Kérték, hogy több filmet is nézzünk meg, egy későbbi foglalkozáson… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens 2018.12. 12. Önkéntesség Magyarországon Az előző foglalkozás témáját felelevenítve az önkéntesség azon formáit gyűjtöttük össze, amelyekkel Magyarországon is találkozhatunk. Az általam összegyűjtött anyagot vetítettem ki, és megbeszéltük azokat. A gyerekek meglepően sok információval rendelkeznek a témával kapcsolatban. Saját ismeretkörükből, családból is sok példát hoztak, meséltek.… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens december 5. Mikulás az Eu országaiban Mivel mikulás napja közeleg, érdekesnek gondoltam az ehhez kapcsolódó, különböző országokban kialakult hagyományok megismerését. Először a történelmi háttérről beszélgettünk. Ezután Európa területein kialakult különbségekről, érdekességekről beszélgettünk. Előzetes feladatként két csoportban gyűjtöttek anyagot a témáról, ezt kivetítettük, el is mondták… Continue reading
