Beszámoló a Escargo Hajója Színház és Nevelési Szövetkezet műsoráról 2018. október 18-án a pécsi Escargo Hajója Színház és Nevelési Szövetkezet két művésze tartott diákjainknak rendhagyó megemlékezést az 1956. október 23-i forradalomról. Az együttes tagjai, Keresztesi Veronika és Ágoston Gáspár egy színvonalas, emlékezetes előadással érkeztek. Az előadás célja a gyerekeket megismertetni… Continue reading
Beszámoló a CSET zenekar koncert műsoráról 2018. október 11-én a CSET zenekar látogatott el hozzánk, és az A komponens 30 diákjának tartott előadást iskolánk könyvtárában. Az együttes tagjai, Csépai Eszter színésznő és Molnár György énekes, dalszerző, gitáros, egy nagyon jó hangulatú, színvonalas, emlékezetes előadással érkeztek. Az előadás célja a gyerekeket… Continue reading
Beszámoló Kiss Kata és bandája folklór műsoráról 2018. október 1-én Kiss Kata és zenekara látogatott el hozzánk, és az A komponens diákjainak tartott előadást iskolánk könyvtárában. Az előadás célja a népdalok, a táncház mozgalom népszerűsítése volt. Bevezetőként kérdéseket tett fel a művésznő a népdalokról, amelyekre a gyerekek ügyesen válaszoltak, majd… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Somogyvári EGYMI-ben tett látogatás értékelése Az előző napi testvériskolai látogatást értékeltük a gyerekekkel. A foglalkozás első része közös beszélgetéssel, a szerzett élmények megbeszélésével telt. A gyerekeknek nagy élmény volt a látogatás, egymás szavába vágva meséltek. A foglalkozás második felében egy fogalmazást írtak, amiben mindenki leírhatta… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Somogyvári EGYMI megismerése November 27-én látogatást teszünk a Somogyvári EGYMI-ben. Ezt a foglalkozást a település és az intézmény bemutatására szántam. A gyerekek örültek a feladatnak, mert a Balatonszemesen nyáron együtt táboroztunk 20 somogyvári gyerekkel. Mivel együtt utaztunk haza, némi betekintésük volt a település elhelyezkedésébe. Az… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Balatonszentgyörgyi iskola megismerése Ezt a foglalkozást az iskola megismerésére szántam. A foglalkozás első felében ismertettem az általam gyűjtött információkat. Ezután a tanulók párban dolgozva maguk keresgélhettek a számítógépen. Képeket nézegettek, információkat olvastak az iskoláról, és Balatonszentgyörgyről. Tematikus foglalkozás – “B” komponens Bemutató befejezése Az előző… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Balatonszentgyörgyi iskola megismerése November 22-én érkezik hozzánk a Balatonszentgyörgyi Dobó István Általános Iskola 30 diákja testvériskolai látogatásra. A novemberi első két foglalkozást arra használjuk, hogy megismerjük Balatonszentgyörgyöt, és az iskolát. Ezen a foglalkozáson képeket vetítettem a településről, és a fontosabb jellemzőivel, jellegzetességeivel ismertettem meg a… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Helyes napirend összeállítása Egy napirend összeállítása volt a feladat. Táblázatos formába készült, figyelembe véve az előző foglalkozáson az egészséges életmódról megbeszélteket. A munkák színesben, rajzokkal kiegészítve készültek, színes ceruzával, filctollal, zsírkrétával. A gyerekek nagyon élvezték a munkát, szép munkák készültek. Az elkészült munkák az osztályokban… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Tisztálkodás helyesen A tisztálkodásról, annak fontosságáról, a helyes módszerekről szólt a foglalkozás. Egy teszt kitöltésével kezdtünk, ennek kérdései a tisztálkodáshoz tartozó összes területet körbejártak. Utána egyenként átbeszéltük a kérdéseket. A gyerekek hozzászólásaikkal személyes tapasztalataikkal hozzájárultak a téma kielemzéséhez. Beszéltünk a napi tisztálkodásról, a ruhaneműk tisztán… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens A mozgás fontossága, formái Az egészséges életmód egyik fontos eleme a mozgás, ennek fontosságáról, formáiról szólt a foglalkozás. Először azokról a mozgásformákról beszélgettünk, amelyekre lehetőségük van a gyerekeknek, ezeknek a hatékonyságáról, a rendszeresség fontosságáról. Egyéni beszámolók alapján beszéltük át a témát. A gyerekek nyitottak voltak,… Continue reading
